Özgül Öğrenme Güçlüğü (Disleksi) ve Dil

Disleksi temelde bir okuma bozukluğu gibi görünse de, kökeninde genellikle 'fonolojik farkındalık' (sesleri fark etme ve manipüle etme) sorunu yatar. Dil ve konuşma terapistleri, okumanın temeli olan bu ses-harf ilişkisini ve dil işlemleme becerilerini güçlendirir.

Çocuğunuz harfleri karıştırıyor, yavaş okuyor veya okuduğunu anlamıyorsa, sadece bol okuma yapmak yeterli olmayabilir. Alta yatan dil becerilerinin desteklenmesi gerekir.

Terapilerimizde sesleri ayırt etme (Örn: 'k-a-p-ı' seslerini birleştirip 'kapı' deme), kelime dağarcığını zenginleştirme, işitsel hafızayı güçlendirme ve okuduğunu anlama stratejileri üzerine çalışırız.

Bu çalışmalar, çocuğun okul başarısını artırırken, okumaya karşı geliştirdiği negatif tutumu ve özgüven eksikliğini de gidermeye yardımcı olur.